Halo Profesi : 12 Cara Mengatasi Kesulitan Mencar Ilmu Siswa - Tugas Guru - Tugas Orang Tua

Cara mengatasi kesulitan berguru siswa

Pada artikel sebelumnya telah dibahas faktor penyebab kesulitan berguru siswa, berikut kita akan membahas perihal bagaimana cara mengatasi kesulitan tersebut.

Kesulitan berguru siswa  sanggup diartikan sebagai ketidakmampuan siswa dalam mengoptimalkan semua kemampuan yang dimilikinya dalam belajar, namun bukan berarti siswa tersebut bodoh, hanya saja mereka mempunyai kecerdasan khusus yang tidak dimiliki siswa pada umumnya, sehingga membutuhkan penanganan khusus pula.

Berikut beberapa cara yang sanggup dilakukan untuk mengatasi kesulitan berguru siswa !

1. Menjalin komunikasi

Dengan komunikasi yang baik antara siswa, guru dan orang bau tanah siswa maka akan menemukan titik temu dan penyebab kenapa anak tersebut mengalami kesulitan belajar.

2. Memberikan penguatan kepada anak

Sugesti terhadap siswa itu penting dilakukan, melalui interaksi, baik guru maupun orang bau tanah di rumah sanggup memperlihatkan pemahaman perihal pentingnya belajar, memperlihatkan tumpuan orang-orang disekitar yang telah sukses, dan memperlihatkan tumpuan bagaimana bawah umur gelandangan di jalan yang putus sekolah.

Pengalaman ini sangat berharga dan membekas dalam ingatan anak. 

Baca juga : Karakteristik guru yang disenangi siswa

3. Mengingatkan pada impian mereka

Setiap anak niscaya mempunyai keinginan, impian dan cita-cita, ingatkan mereka akan hal tersebut, dengan bahasa pengantar yang baik, semoga anak tersebut sanggup merubah gaya belajarnya menjadi lebih bersemangat.

4. Menemani anak belajar

Beberapa anak ketika diperintahkan oleh orang bau tanah untuk belajar, pergerrakannya sangat lamban, banyak alasan, ketika berguru ternyata sangat singkat. Lebih usang waktu yang diperlukan untuk memerintahkan berguru disbanding berguru itu sendiri.

Olehnya itu orang bau tanah perlu menemani anak berguru di rumah, setidaknya mendampingi semoga anak tersebut merasa diperhatikan.

5. Apersepsi

Guru yang memanfaatkan pengetahuan awal siswa untuk masuk ke pelajaran yang gres akan sangat membantu mereka yang mengalami kesulitan belajar. Pengetahuan awal sanggup digali dari pengalaman siswa kemudian dihubungkan dengan pembelajaran.

6. Mengaktifkan siswa dalam belajar 

Pembelajaran yang menarik yaitu pembelajaran yang sanggup menciptakan siswa aktif untuk belajar, guru selain memperlihatkan metode ceramah juga dituntut memperlihatkan peragaan atau percobaan eksklusif yang dilakukan oleh siswa.

Siswa dengan kesulitan berguru biasanya sangat aktif jikalau diperintahkan untuk memperagakan.

7. Memberikan pujian

Hal sederhana namun sangat menempel dalam ingatan siswa ketika diberikan pujian, “bagus sekali” “wah tulisannya cantik” “anak pintar”, memperlihatkan kebanggaan terhadap siswa yang sulit berguru ketika mereka akibat mengerjakan kiprah yang diberikan, meskipun pekerjaan yang diselesaikan hanya sedikit, namun dengan memberi kebanggaan siswa tersebut akan termotivasi dan mempunyai rasa percaya diri.

Baca Juga : 4 Kompetensi guru profesional era 21

8. Belajar berkelompok

Menurut penelitian siswa pada umumnya senang berguru berkelompok, mereka lebih aktif dibanding harus mengerjakan kiprah sendirian. Dalam kelompok nanti akan dibagi secara heterogen, siswa dikelompokkan berdasar tingkat kemampuan yang berbeda-beda.

9. Mendatangi rumah siswa

Sebagai seorang guru perlu berkolaborasi terhadap orang bau tanah siswa, alasannya yaitu pendidikan anak tidak hanya di sekolah namun juga di rumah, alasannya yaitu rumah yaitu pendidikan yang paling pertama bagi anak.

Dengan mendatangi rumah siswa tersebut, niscaya guru dan orang bau tanah siswa akan menemukan solusi bersama untuk membantu mengatasi duduk perkara berguru anak.

Baca Juga : 8 Kompetensi dasar mengajar yang harus dikuasai guru
 

10. Memberikan bimbingan khusus

Siswa dengan kecerdasan khusus memang membutuhkan bimbingan tambahan, bisa saja mereka lambat dalam membaca atau menulis, namun niscaya anak tersebut bisa dalam bidang tertentu yang tidak dimiliki temannya.

11. Mengerti kemampuan anak

Anak akan terbebani jikalau dituntut harus mempunyai nilai yang bagus, guru dan orang bau tanah harus mengerti dan mengetahui kemampuan anak, alasannya yaitu setiap anak mempunyai kemampuan berbeda-beda, kecepatan menangkap pelajaran yang berbeda-beda.

12. Stop membandingkan

Siapapun tampaknya tidak senang ketika dibandingkan dengan orang lain, begitupula terhadap anak, mereka anak merasa tertekan jikalau dibandikan dengan sahabat atau anak tetangga yang mempunyai pretasi yang baik.

Baca Juga : Teori berguru yang harus dikuasai guru

Itulah beberapa cara muntuk mengatasi kesulitan berguru anak, yang terutama yaitu biarkan anak kita senang di masa kecil, alasannya yaitu hanya dengan kebahagiaan dan kecerian anak tersebut sanggup sukses dalam kehidupannya.

Semoga artikel perihal 12 Cara mengatasi kesulitan berguru siswa - kiprah guru - kiprah orang tua ini sanggup bermanfaat bagi pembaca semua.

Share this post